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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 5-Nov-2024 | «A electricidade faz de todos nós anjos»: hantologias de Mark Fisher | Meneses, Pedro | contributionToPeriodical | closedAccess |
| 2018 | Que perfil docente de formação musical para iniciação musical no ensino artístico especializado? | Pontes, Adalgisa | article | openAccess |
| 2022 | O corpo como fonte musical num contexto pré-escolar | Cerqueira, Anaïs; Pontes, Adalgisa | article | openAccess |
| 2014 | Vivências artísticas dos alunos do primeiro ciclo através dos equipamentos culturais do seu município | Pontes, Adalgisa | article | openAccess |
| 2015 | Math trails a rich context for problem posing: an experience with pre-service teachers | Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Pimentel, Teresa | article | openAccess |
| 2013 | Mathematical reasoning: the impact of visual patterns | Barbosa, Ana | article | openAccess |
| 2009 | Patterns in the city: a mathematics project | Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Cunha, Elisabete; Cabrita, Isabel; Fonseca, Lina; Pimentel, Teresa | article | openAccess |
| 2009 | The influence of visual strategies in generalization: a study with 6th grade students solving a pattern task | Barbosa, Ana; Vale, Isabel; Palhares, Pedro | article | openAccess |
| 2021 | Asas de fumo, Asas de poesia: para uma leitura da imagem em Maria Teresa Horta | Tavares, Daniel | article | openAccess |
| 1998 | Estudar o meio ambiente pela via da experimentação e da resolução de problemas | Peixoto, Ana; Fonseca, Lina; Neves, Luísa; Faria, Maria dos Anjos | article | openAccess |
| 2002 | A formação de professores em contextos de multiculturas: experiências de formação de formadores | Neves, Luísa | article | openAccess |
| 2002 | Aprender Ciências no ensino básico: um estudo comparativo dos diferentes conteúdos e metodologias utilizadas em diferentes países europeus | Faria, Maria dos Anjos; Neves, Luísa; Peixoto, Ana | article | openAccess |
| 2015 | Envelhecimento ao longo da vida e prática gerontológica: algures entre o pronto-a-vestir e o fato à medida | Bastos, Alice; Faria, Carla; Gonçalves, Daniela; Lourenço, Helena | article | openAccess |
| 2019 | Mathematics outside the classroom: examples with pre-service teachers | Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Cabrita, Isabel | article | openAccess |
| 20-Dez-2019 | Pensamento algébrico: contributo da visualização na construção da generalização | Vale, Isabel; Barbosa, Ana | article | openAccess |
| 25-Out-2022 | Sobre a aquisição da Fonologia do Português Europeu como L1: caminhos por trilhar | Costa, Teresa; Amorim, Clara; Ramalho, Ana Margarida | article | openAccess |
| 2020 | Paper folding for an active learning of mathematics: an experience with preservice teachers | Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Cabrita, Isabel | article | openAccess |
| 2020 | O novo quotidiano em Nuno Júdice: A recuperação da vida através da não rendição à distopia a inata vontade utópica | Pereira, Marta | article | openAccess |
| 2007 | Aptidão física no 1º ciclo do ensino básico em Viana do Castelo | Rodrigues, Luis Paulo; Saraiva, Linda; Bezerra, Pedro | article | openAccess |
| 2018 | Do ingresso ao abandono académico : caso Instituto Politécnico de Viana do Castelo | Rodriges, Ana Sofia; Mourão, Maria Filipa; Faria, Carla; Amorim, Márcia; Silva, Olga | article | openAccess |
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